Stiftung Kinderhilfe Fürstenfeldbruck

Geschäftsstelle:
Feldstr. 15
Tel.: 40 50 - 100
E-Mail: info@stiftung-kinderhilfe.de
Internet: www.stiftung-kinderhilfe.de


Ziel der Stiftung ist es, behinderte und von Behinderung bedrohte Kinder und Jugendliche zu fördern und ihnen bei der Eingliederung in die Gesellschaft zu helfen. Die Stiftung bietet zu dieser Förderung als Träger verschiedener Einrichtungen an:

• Interdisziplinäre Frühförderstelle
  
• Heilpädagogische Tagesstätte für Kinder ab 3 Jahren
  
• Integrative Kindertagesstätte 
  
• Brucker Kinderhaus
  
• Heilpädagogische Tagesstätte für Grundschulkinder
  
• Cäcilien-Schule
  
• Heilpädagogische Tagesstätte für geistig behinderte Kinder und Jugendliche
  
• Wohnanlage für Erwachsene mit geistiger Behinderung

Interdisziplinäre Frühförderstelle

Fürstenfelder Str. 40, Telefon 40 50 - 800

Behandlungsangebot für Kinder von 0 - 6 Jahren:

• Pädagogisch-psychologische Diagnostik (z.B. bei
  Entwicklungs- und Schulreifefragen)
  
• Einzeltherapie für Kinder, z.B. Beschäftigungstherapie, Logopädie, Krankengymnastik 
  
• Heilpädagogische Behandlung für Kinder als Einzel- oder
  Kleingruppenbehandlung
  
• Beratung für Eltern, Mütter, Väter; einzeln oder in Gruppen oder auch als Familienberatung

top

---

Heilpädagogische Tagesstätte für Kinder ab 3 Jahren

Feldstr. 15, Telefon 40 51 20

Alter der betreuten Kinder: ab 3 Jahre bis zur Einschulung

Betreuungsform: in 4 Gruppen a 8 Kindern mit je 2 Fachkräften

Betreuungsgründe: Kinder mit

• allgemeinen Entwicklungsverzögerungen
  
• Schwierigkeiten im intellektuellen Bereich
  
• Verhaltenstörungen, z.B Hemmungen, Ängsten, Aggressionen
  
• mangelnden Spiel- und Arbeitsfähigkeiten wie geringer Belastbarkeit und Frustationstoleranz, Konzentrationsschwächen
  
• Sprachschwierigkeiten, z.B. verzögerten Sprachentwicklungen, Sprachfehlern
  
• Körperbehinderungen und motorischen Auffälligkeiten wie Koordinationsstörungen im fein- und grob motorischen Bereich, Hypo- und Hyperaktionen
  
• Wahrnehmungsstörungen

top

---

Integrative Kindertagesstätte

Feldstraße 15, Tel.: 40 50 - 400

• Ziel:
  Leitgedanke der integrativen Erziehung ist das Zusammenleben gesunder und behinderter Kinder. Die Integrationsgruppe schafft einen geeigneten Raum, in dem jedes Kind Entwicklungsschritte in seinem eigenen Rhythmus machen kann. Im Gruppengeschehen gehen wir auf die individuellen Stärken und Schwächen jedes einzelnen Kindes gezielt und ganzheitlich ein. Es bekommt dadurch Hilfe zur selbständigen Bewältigung seiner, Schwierigkeiten.
  
  
• Angebot:
  2 Gruppen im Kindergartenalter, 1 Gruppe im Schulalter

top

---

Brucker Kinderhaus

Ferdinand-Miller-Str. 2, Telefon 40 50 - 600

Alter der betreuten Kinder:
Schulaltrige, jedoch nicht schulreife Kinder (6 bis 7 Jahre)

Betreuungsform und -dauer:
4 Gruppen zu 8 Kindern und je 2 Betreuern, in der Regel 1 Jahr

Betreuungsgründe:

• Rückstellung vom Schulbeginn wegen folgender Schwierigkeiten
  
• Entwicklungsverzögerungen und Teilleistungsstörungen
  
• Schwierigkeiten im sozialen Verhalten, wie z.B. geringe Kontaktbereitschaft oder Aggressivität
  
• seelische Belastungen, die sich in Störungen des Selbstwertgefühls und in Verhaltensauffälligkeiten äußern können

top

---

Heilpädagogische Tagesstätte für Grundschulkinder

Pucher Str. 51, Telefon 40 50 - 700

Alter der betreuten Kinder:
vom Schulbeginn bis zu ca. 12 Jahren

Betreuungsform:
1 Gruppe á 8 Kinder, 1 Gruppe mit 12 Kindern, jede Gruppe wird betreut von 2 pädagogischen Fachkräften

Betreuungsgründe:

• Seelische Belastungen: emotionale Störungen, Verhaltensauffälligkeiten
  
• Störungen im sozialen Kontakt: Aggressivität, Rückzugsverhalten
  
• Lern- und Leistungsstörungen: Rückstände, Teilleistungsstörungen, Aufmerksamkeitsstörungen 

top

---

Cäcilien-Schule

Privates Förderzentrum mit Förderschwerpunkt geistige Entwicklung
Feldstr. 15, Telefon 40 50 - 200

Jahrgangsstufen 1-12; die angeschlossene schulvorbereitende Einrichtung mit 2 Gruppen wird von Kindern im Alter von 4 bis 6 Jahren besucht.

Konzept der Schule:
Lernen in Lebenssituationen - Hilfe zur Integration
Wichtigstes Ziel der Cäcilien-Schule ist die Vorbereitung der Schüler auf das spätere Lebens als Behinderte(r) in unserer Gesellschaft. Im Laufe der 12-jährigen Schulzeit werden alle wichtigen Lebenssituationen gemeinsam erfahren und mit den Schülern erarbeitet.
Die Betreuung in der Schule erfolgt in schulvorbereitenden Gruppen, Unter-, Mittel-, Ober- und Werkstufen.


top

---

Heilpädagogische Tagesstätte für geistig behinderte Kinder und Jugendliche

Feldstr. 15, Telefon 40 50 - 300

Die Tagesstätte besuchen Schüler der Cäcilien-Schule im Anschluß an den Schulunterricht. 

Betreuungsform: 7 Gruppen mit je 8 Kindern und jeweils 2 Betreuern

Schwerpunkte der Gruppenarbeit sind:

• Förderung des Sozialverhaltens
  
• der Selbständigkeit
  
• der Motorik
  
• des intellektuellen Bereiches
  
• der Sprache
  
• des Freizeitverhaltens
  
• und die Hinführung zum Erwachsenwerden in den Bereichen Partnerschaft, Arbeit und Wohnen.

top

---

Wohnen mit Perspektive gGmbH der Stiftung Kinderhilfe
Wohnanlage für Erwachsene mit geistiger Behinderung

Lützowstr. 12, Tel. 40 50 - 500

Im Wohnheim leben 48 Frauen und Männer in vier Wohngruppen. Es werden zusätzlich vier Kurzzeitpflegeplätze angeboten.

Konzeption des Wohnheims:
Das Wohnheim will ein neues Zuhause für erwachsene Behinderte sein, die tagsüber in der Werkstatt für Behinderte arbeiten. Das Fachpersonal fördert die Bewohner in ihrem persönlichen Lebensbereich. Bei der Begleitung und Betreuung werden die jeweils vorhandenen Fähigkeiten und Fertigkeiten sowie die Bedürfnisse und Wünsche der Bewohner berücksichtigt.

top